Matemáticas
Múltiplos y divisores.
¿Que son los múltiplos?
Los múltiplos son números que contienen a otros una cantidad de veces exactas..
-El primer múltiplo de cualquier numero siempre sera 0
-Todo numero es múltiplo de si mismo.
-los múltiplos se obtienen multiplicando dicho numero Ejm:2,4,6,8,10,12...
-Los múltiplos son infinitos.
Practicamos
1) Escribí los primeros múltiplos de 3:
2) Escribí los primeros múltiplos de 5:
3)Escribí los primeros múltiplos de 10:
¿Que son los divisores?
Los divisores de un numero son todos los numeros naturales que dividen a otro de manera exacta. (resto 0)
-El primer divisor de cualquier numero siempre sera 1.
-todo numero es divisor de si mismo.
-los divisores son finito.
Emj: Divisor de 12: 1,2,3,4,6,12.
Practicamos
*Divisores de 24: 1,2,,3,4,5,6,7,8,9,10,12,24.
* Divisores de 32: 1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,16,17,18,24,36.
* Colocar V (verdadero) o F (falso) segun corresponda.
a) 5 es multiplo de 12 ......
b) 63 es divisible por 7 .....
c) 0 es multiplo de 4 ......
d) 30 es divisible de 6 .....
e) 72 es multiplo de 8...
f) 7 es divisible de 37 .....
g) 42 es divisible por 3 .....
h) 20 es divisible por 100 .....
TAREA.
1) Escribí todos los divisores de 18 y 40.
2) Escribí todos los números que cumplan con cada condición.
A- MÚLTIPLOS DE 8 ENTRE 150 Y 200.
B- MÚLTIPLOS DE 43 MENORES QUE 300.
5/9/22
¡ Nos ponemos a prueba!
1- Escriban los primeros
diez múltiplos de los siguientes números:
8
12
15
18
20
2- Escriban los divisores de los siguientes
números
81
75
36
60
80
140
Tarea
A. Los 10 primeros múltiplos de 2.
b-Los 6 primeros múltiplos de 4.
c-Los 5 múltiplos de 10 menores que 99.
d-Los 4 múltiplos de 100.
Ciencias Sociales
Derechos humanos
Leemos las paginas 62 y 63.
1) Definir derechos civiles, políticos,sociales y del pueblo.
2) ¿Porqué los derechos son universales y obligatorios?
6/9/22
Ciencias Naturales.
La luz y los colores.
* Leemos las páginas 194 y 195.
1) Realiza una lista con las fuentes de luz artificiales y otra natural.
2) Explicar porque la sombra que proyecta un árbol es distinta a la mañana que a la tarde.
3) Definir objetos TRANSPARENTES, TRANSLUCIDOS Y OPACOS.
Tarea
* Realiza las actividades de la página 195.
Prácticas del Lenguaje.
Muchos verbos.
Leer el siguiente texto y resolver.
1) Subrayar todos los verbos.
Copiar
El pretérito perfecto simple se utiliza para narrar acciones puntuales, que empezaron y terminaron en el pasado.
El pretérito imperfecto indica acciones que duran en el pasado o que son habituales, es decir, que se repiten varias veces. También, se usa para describir a los personajes, lugares y objetos de un relato.
1) Completar con los verbos subrayados según estén en:
pretérito perfecto:
pretérito imperfecto:
2) Encerrar en un circulo la raiz de los siguientes verbos.
Pareces, organizar, atropellar, exprimir ,sostener, seducir.
3) Clasificar los verbos en regulares e irregulares.
Publicó, leeré, Estoy, llagará, Imagine,
7/9/22
Ciencias Sociales.
Derechos y desigualdades.
* Leer la página 64.
* Realizar las actividades 1 y 2.
Ciencias Naturales
La reflexión de la luz
*Subrayar las ideas principales.
*Observar las imágenes.
* Realizar un mapa conceptual.
* Realizar el punto 1 y 2.
Prácticas del Lenguaje.
Prefijos y sufijos.
Un prefijo es un afijo, un elemento gramatical que se adhiere a un término para cambiar su significado. En el caso de los prefijos, se anteponen a la palabra que se desea modificar.
Los sufijos, en cambio, son los afijos que se colocan al finalizar la palabra.
1) Copiar y realizar las actividades.
8/9/22
Números primos y compuestos.
* Números primos : cuando tiene dos divisores, el 1 y por si mismo.
* Números compuestos: cuando tiene mas de dos divisores.
Leer y realizar las actividades
1) Factorizar los siguientes números utilizando las dos estrategias.
* Estudiar las tablas.
Resolver
237 x 17:
1.836 x 26:
2.576 :13:
5.649 : 25:
Ciencia Sociales.
Observamos y debatimos.
Leer y observar la página 68.
* Se trabajara en grupos .Expondrán
Ciencias Naturales
- Nos preparamos para la excursión.
Realizar un resumen con lo visto de luz.
15/9/22
Criterios de divisibilidad.
* Los divisores de un números son aquellos que dividen a otro numero de forma exacta quedando como resto 0.
Ejm: 42: 7= 6 7 es divisor de 42 - 42 es divisible por 7.
1) Marcá de los divisores de los siguientes números.
Ejercitamos
1) Copiar y resoler.
20/9/22
Oración
bimembre y unimembre.
Recordamos:
O.B (oración bimembre) porque se separa en dos, sujeto y predicado.
O.U (oraciones unimembres ) expresan una idea completa pero no se
dividen en sujeto y predicado.
V (verbo) La acción que se realiza.
N (núcleo del sujeto) Es quien realiza la acción.
S.E.S (sujeto expreso simple, un solo núcleo)
P.V.S (predicado verbal simple, un solo verbo)
Ejemplo:
ORACIÓN BIMEMBRE
Ejemplo:
ORACIÓN UNIMEMBRE
¡ Relampagueó ayer a la tarde!. O.U
1)
Analiza las siguientes oraciones:
(separar en sujeto y predicado, marca el o los verbos y el núcleo o núcleos del
sujeto)
a)
La joven es española.
b)
El cacique y su nieto nadaban en el
río.
c)
Luz
y pilar son excelentes amigos.
d)
Pilar y el cacique nadan y luchan por
su s vidas.
e)
La chica salto al río sin pensarlo.
f)
Pilar miraba desde la orilla.
2)
Escribí el predicado de las
siguientes oraciones:
a)
La manzana roja…………………………………………….
b)
El espejo……………………………………………………….
c)
Los amigos…………………………………………………….
d)
Los niños desesperados…………………………………
e)
Pilar y Chululu……………………………………………….
f)
El camalote……………………………………………………
3)
Indicar si las siguientes oraciones
son bimembres(B) o unimembres (U)
----------------La nueva generación tiene héroes distintos.
…………………. ¡Sálvanos!
………………….Hubo una serie de dibujos animados.
…………………Sol tomará clases de Música.
…………………. Salvó a sus amigos.
4)
Transformá el sujeto tácito en sujeto
expreso.
a)………………………..son muy buenos amigos.
b) ……………………….tuvo la idea de salir a pasear.
c) ……………………….Nunca fuimos a ese cine.
d) ……………………..Mañana comprará los pasajes a España.
Tarea
1)
Analizar las oraciones del punto 3 y
4 trabajados en clases.
CIENCIAS NATURALES
Pautas para el Museo
Trabajamos las pautas de conducta a tener en cuenta para la visita al
museo “Prohibido no tocar”.
-Realizaremos una lista, copiaran en la carpeta.
-Recordamos lo visto de luz y sus características, comportamiento y
fenómenos.
Tarea
Leer y realizar la actividad de la página 200 del libro.
CIENCIAS SOCIALES.
Se
organiza el gobierno
·
Leemos la página 70 del libro
·
Observar la imagen y responde las
preguntas del “A sembrar ideas”
Tarea
Realiza la actividad de la página 71.
Tarea:
D.C.M y M.C.M
* Divisor Común Mayor-D.C.M
* Múltiplo Común Menor-M.C.M
* Factorizamos los números y buscamos su DCM y su MCM
* El m.c.m. se calcula multiplicando los factores «comunes y no comunes al mayor exponente»:
Por tanto, volverán a encontrarse dentro de 380 días.
* El d.c.m se calcula multiplicando los factores comunes con su menor exponente.
d.c.m (20,38)= 2
1) Resolve los siguientes problemas.
A- David tiene 24 dulces para repartir y Fernando tiene 18. Si desean regalar los dulces a sus respectivos familiares de modo que todos tengan la misma cantidad y que sea la mayor posible, ¿cuántos dulces repartirán a cada persona? ¿a cuántos familiares regalará dulces cada uno de ellos?
B- Andrés tiene una cuerda de 120 metros y otra de 96 metros. Desea cortarlas de modo que todos los trozos sean iguales pero lo más largos posible. ¿Cuántos trozos de cuerda obtendrá?
C) Martín da siempre pasos de 50cm, Lucas de 60cm y Fernando de 100cm.
2) Pensá y respondé.
Tarea:
1) Factoriza los siguientes numeros: 42, 36, 28, 34
2) Calcular
a) El mcm de 42 y 28.
b) El mcm de 54 y 36
c) El dcm de 28 y 42
d) El dcm de 36 y 54
Ciencias sociales
Exploramos documentos.
* Observar y responder la página 72
Tarea: Completar el punto 2 de esa página.
27/9/22
Cierre del 2° Proyecto áulico "La ciencia nos llama" y firma de boletines.
Prácticas del Lenguaje.
¡ A trabajar !
1) Analizar las siguientes oraciones.
a) Miguel y María caminan en la plaza.
b) ¡Hoy lloverá!
c) Tiene los ojos más dulces del mundo.
d) Nunca pensamos que ganaríamos la copa.
2) Completar los sujetos.
............................. Viajaran a España.
........................... se cayó de la escalera.
...................Tuvieron mucho miedo.
.................... comeré tortas fritas.
3) Escribí oraciones con los siguientes parónimos y homófonos.
HIERVA/ HIERBA BANCO/BANCO TRAJE/ TRAJE TUVO/TUBO
RAYAR/ RALLAR PECES/PESES
28/9/22
El predicado , los adverbios y los circunstanciales.
* El predicado es aquello que se dice acerca del sujeto o tema de la oración.Puede ser simple (un solo verbo) o compuesto ( más de un verbo)
Ejm: Predicado verbal simple (PVS)
* La mamá compró caramelos.
Ejm: Predicado verbal compuesto (PVC)
Juan y María cantaron y bailaron juntos.
1) Escribir dos oraciones con predicado verbal simple(PVS) y dos con predicado verbal compuestos (PVC)
Los adverbios.
copiar:
Tarea
29/9/22
Muchos problemas.
* Copiar,leer, pensar y resolver.
Para recordar:
- EL DIVISOR COMÚN MAYOR (DCM) DE DOS O MÁS NÚMEROS, ES EL MAYOR DE TODOS LOS DIVISORES COMUNES.
- El m.c.m. se calcula multiplicando los factores «comunes y no comunes al mayor exponente» y el M.C.D. se calcula multiplicando los factores «comunes al menor exponente».
Tarea
El territorio y los gobiernos.
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